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化学、B.S.

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化学学位

化学学位为学生在制药行业的职业生涯做准备, oil, 卫生保健, 更多的是通过严格的课堂和研究经验.

为什么在基斯顿学院学习化学?

与教师一对一交流, 的同学, 和其他专业人士通过课堂教学, 实践学习, 和实习:

  • 探索分析化学、有机化学、无机化学和物理化学的基础课程.
  • 为从事研发工作做好准备, 工程, 联合健康科学, 法律和政策, 和业务.
  • 获得美国化学学会(ACS)概述的学位要求.
  • 获得研究化学系统的实际分析和仪器经验.

在支持的环境中获得个性化的关注和一流的指导;

  • 我们的“通往立博客户端app下载”发展计划将指导您在Keystone度过您的时光.
  • 92%的学生获得经济援助.
  • 每年颁发150多个奖学金.

联系

Dr. 杰西卡仿
野生生物项目主任
570-945-8405
NSM@sponserworld.com

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项目的目标

  • 展示在特定内容知识方面的能力.
  • 运用科学方法解决具体的科学问题.
  • 展示实验室技能,实验室安全和实验室技术的能力.
  • 展示在学术技术方面的能力, 包括但不限于写作技术, 分析技术, 表示技术, 生物信息学技术.
  • 评估和阐明研究和实验室实验的结果.
  • 运用数学公式分析定量和/或定性的科学数据.
  • Design and implement an original research study; collect and analyze data; and draw conclusions based on data collected.

特殊的经历.
巨大的成果.

14:1

Keystone学生与教师比例

6%

未来10年的就业增长

$80,680

化学职业的平均年薪

社会流动性排名

有了化学学位我能做什么?

化学课程将为学生准备传统的化学导向行业, 比如石油和天然气, energy, 国防, 环境, 材料, 取证, 医疗, 以及制药行业, 以及需要化学专业知识的软领域(如.e. 法律、公共政策、医学和公共卫生).

雇主

  • 陶氏化学公司
  • 格思里医疗保健公司
  • Merck
  • Regeneron制药
  • 赛诺菲巴斯德

职业选择

  • 生物化学家
  • 化学工程师
  • 环境科学家实验室
  • 研究员
  • Stereochemist
化学学位学生进行研究
小学校大科学

从实习和体验式学习机会到旅行和会议, 你将有很多机会进行现实世界的体验, 在你选择的领域与你的同伴和导师一起工作, 并直接学习在现实世界中取得成功的最新技能.

雅各Magdon化学学位研究

研究

通过广泛的课堂教学,参与化学科学的基础体验, 实验室指导经验, 以及独立研究经验.

实习

通过实践学习和实习与专业人士联系,如:盖辛格卫生系统, 赛诺菲巴斯德, 和默克.

化学学位学生参与研究项目
微生物学学生在实验室工作

连接

化学学位学生参加个人项目, 观察小组演示, 参加美国化学学会会议和其他短途旅行.

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在行动的化学学位项目!

凯蒂Gogolen

油画颜料的合成

凯蒂·戈戈伦,22岁, 法医生物学和化学双学位, 还是化学俱乐部的成员, 在实验室合成颜料,生产出不同颜色的油画颜料. 她用这些颜料开发了白色和普鲁士蓝油画颜料,然后创作了上面的画.

凯蒂Gogolen

化学和法医生物学专业, 凯蒂Gogolen, 获得了2022年卓越法医生物学和卓越研究奖,也是荣誉学者项目的毕业生.

为了一个荣誉项目,我在实验室里合成颜料,并用它们来制作油画颜料. 我把硫酸铁(ii)和亚铁氰化钾溶液混合在一起,制成了普鲁士蓝漆. 我把颜料晒干,磨成细粉,和亚麻籽油混合在一起. 我把氧化钛和亚麻籽油加在一起,制成了白色的油漆. 我在画布上涂上了颜料,用我制作的颜料来跟随鲍勃·罗斯的教程《立博平台》.

我喜欢Keystone的化学系,因为它提供了学习各种化学的机会, 我最喜欢的是法医化学,因为我也是法医生物学专业的. 学习化学开阔了视野,也带来了很多工作机会.

雅各Magdon

染料敏化太阳能电池中藻蓝蛋白的电位

雅各Magdon, 22岁, 他是化学专业的毕业生,也是化学俱乐部的主席, 利用藻青蛋白, 从螺旋藻中提取的色素, 提出了在染料敏化太阳能电池中利用藻蓝蛋白的新方法.

雅各Magdon

雅各Magdon, 2022年化学专业毕业生, 获得化学优秀奖, 卓越的研究, 和托马斯·G. 库皮拉里物理科学优秀奖.

染料敏化太阳能电池中藻蓝蛋白的电位

对于我的项目, 我用了藻蓝蛋白, 从螺旋藻中提取的色素, 提出了在染料敏化太阳能电池中利用藻蓝蛋白的新方法. 这个新方法复合了TiO2 和藻蓝蛋白,而不需要纳米tio2. 在斯克兰顿大学扫描电子显微镜的帮助下对溶液进行了分析. 确定方法是成功的, 将该溶液涂覆在掺杂fto的玻璃反电极上,用碘化物制成染料敏化太阳能电池. 采用最大功率转换效率,高达26.91%被发现,平均14个.34%. 与工业平均水平相比,太阳能电池需要工作的规模大了9倍.6%,差异有统计学意义,p值为0.0468.雅各布·马格登计划

目前, 我正在再次运行我的数据以得出一致性结论,并将在Dr. Selig.

我选择了基斯顿大学的化学课,因为化学课比其他课更能激励我,而且教化学课的教授真的很有启发性和激励力. 研究的机会是无穷无尽的,我从未停止学习!

特色教师

罗伯特D. 库克,博士,硕士

罗伯特D. 库克,博士,硕士

物理科学教授   
妮可·迪特博士

妮可·迪特博士

生物学助理教授 & 物理科学
杰西卡仿博士

杰西卡仿博士

生物学助理教授
Joseph Iacovazzi博士

Joseph Iacovazzi博士

生物学助理教授
约翰B. 小

约翰B. 小

化学讲师
琳达·塔克·塞尼亚克博士

琳达·塔克·塞尼亚克博士

植物学助理教授
维姬一个. Stanavitch博士

维姬一个. Stanavitch博士

公共卫生副教授,生物、物理科学和数学系主任

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